Aiheena+SecondLife

Käsikirjan aiheena SecondLife -ryhmä Eteneminen | Oppitunnit Aiheena Wiki | Aiheena SecondLife | Aiheena muita käsikirjaan tuotuja välineitä


 * [[image:secondlife_juttu_1.jpg width="448" height="271"]]|

26.3 DimDim tapaamisessa sovittiin seuraavaa:
 * ryhmä, jonka jäsenet ovat ilmoittaneet kiinnostuksensa SecondLife- maailmaan, ryhtyy työstämään käsikirjaa sen osalta
 * rtammi on vetovastuussa ja ottaa yhteyttä ryhmän jäseniin ja selvittää harjoittelumahdollisuuksia jollakin saarella/joillakin saarilla
 * työskentelystä sovitaan yhdessä
 * tapaaminen SecondLifessä toteutetaan viikolla 17

Omatoiminen SecondLife - virtuaalimaailmaan tutustumiseni loppui ennenkuin ehti alkaakaan. Minulla ei ole koneessani 3D-näytönohjainta! Muistiakin pitää olla riittävästi. T: Seija K

Meillä hallintopuolelle ei anneta (ainakaan vielä) asentaa SL-palikkaa, joten olen siirtynyt opiskelijoiden puolelle. SL esittää minimivaateet näytönohjaimelle, mutta toimii vähemmälläkin. Olen luonut avatarhahmon ja käynyt pari kertaa tutkailemassa "uutta maailmaa". Sirpa-LiisaP --- Olen tutustunut SecondLifeen muutamia kertoja itsekseni ja pari kertaa olemme tavanneet ympäristössä. tässä tunnelmia: Nämä kommentit siis lyhyen kokeilun perusteella - kuulisin kyllä mielelläni kokemuksia aidoista opetustilanteista. Ollaanpa kuulolla.. rtammi
 * osaamista tarvitaan suht paljon: hervottoman hiirikäteni (vissiin?) takia löysin itseni nurmikolta istualtani, jalkakäytävältä kyljeltäni ja nelinkontin muuten vain. Siis yksin liikkuminen uskottavalla tavalla on jo haaste..
 * rohkeutta pitää olla - toisille on varmaan luontevaa leijailla saarelta toiselle ja keskustella ventovieraitten kanssa - ainakin minulle face-to-face on huomattavasti miellyttävämpi tapa kuin anonyymi keskustelu Kenen Lienee kanssa.
 * hauskaahan tämä ehdottomasti on ja koukuttavaa, omasta avattaresta oli oikein mukavaa tehdä itseni näköinen. Kenellä on oikeasti aikaa (siis työ-) värkätä näitä ympäristöjä? Kokeilin rakentamista ja luulen, että pitkän tovin koneen ääressä istuisin, ennenkuin sopiva oppimisympäristö olisi kunnossa.
 * näin aikuiskouluttajana en kyllä ole rinta kaarella ottamassa SecondLifea opetuskäyttöön. Voisin tietenkin kuvitella pitäväni luentoa tai vapaamuotoisia palavereita ja ohjausta. Näihin on oppilaitoksessamme olemassa myös muita järjestelmiä, joihin saa teknisen tuen (sekä ope että opiskelija), joten en tiedä, riittääkö ympäristön hauskuus lisäarvoksi SL:n haltuunottoon. Esimerkiksi äänen kanssa meillä oli molemmilla tapaamiskerroilla hankaluuksia, suomenkielistä ohjemateriaalia on niukasti ja tekniset vaatimukset (kone + yhteydet) asettavat aikalailla rajoituksia.

27.4.2009

Olen muutaman kerran seikkaillut Seconlifessa omin päin ja kerran osallistunut ryhmän tapaamiseen. Omin päin kulkiessani olen jutellut vastaantulijoiden kanssa chatissä, yhteistapaamisessa käytimme puhetta. Äänien kanssa oli ongelmia.

En ole päässyt kokemaan ympäristöä opetustilanteessa, joten en pysty hahmottamaan mitä lisäarvoa SecondLIfe toisi opetukseeni. Onkohan esim. EduFinlandissa joitain ilmaisia opetustuokioita, joissa pääsisi oikeasti näkemään ja kokemaan? Tämän vähäisen kokemukseni perusteella ympäristö tuntuu kovin monimutkaiselta tumpelon hallita. Kivaa on kyllä ollut... Lisäksi nuorisopuolella 18 vuoden ikäraja rajoittaa.

TuulaE

29.4.2009 Kirjasin jo käsikirjaan pohdintaa, tapasimme muutaman kerran edufinlandin hiekkalaatikolla ja roikuskelin ITK-päivillä sometu-yhteisön nakkikioskilla, mutta täytyy sanoa että aika hiljaista porukkaa oli. Kävin myös katsomassa HelsinginYliopistolla rakennuskurssia ja ensi elokuuussa 6-9.8 JoensuunYliopistolla on iso konferenssi, joka puitteet ovat jo pitkällä Edufinlandissa. Ehkä tapaamme siellä! Sirpa-LiisaP (SLi Xenno)